浙江成人高考专升本《语文》古诗词复习讲义（22）

《声声慢》(泛读课文)

《作家作品》

李清照我国文学史上宋代著名女作家，女词人;

北宋为金国所灭，她与丈夫避乱江南，丈夫去世，晚景凄凉。

作品集《漱玉词》.

《声声慢》是词调名。.

《课文讲解》

一,本文主旨

抒写晚年孤苦无依的生活境况及内心深处无比深沉的哀愁。

二，课文串讲

上片。“寻寻觅觅，冷冷清清——却是 旧时相识”描写残秋时分的愁苦孤寂的心情。

第一小层:“寻寻觅觅，冷冷清清——凄凄惨惨戚戚”描写自己孤寂冷清的环境，凄惨的心情;

第二小层:“乍暖还寒时候一-晚来风急”，描写残秋，天气变化无常，自己身体和情绪雪上加霜。

第三小层:“雁过也，一一却是旧时相识”，描写大雁南飞引起对丈夫的思念，感慨自己无法返家。

下片描写苦愁的心情。

第一小层:“满地黄花堆积一一如今有谁堪摘”由菊花,感慨自己的身世;

第二小层:“守着窗儿，——独自怎生得黑”，描写自己度日如年。

第三小层:“梧桐更兼细雨——点点滴滴”秋雨梧桐如洒不完的伤心泪。

第四小层:最后一句。总结全诗，感叹自己的孤苦无依。

《学习要点》

1,概括这首词的情感内容。

一是孤苦寂真; 二是由此而生的愁苦心情;其情感是低沉悲痛的。

2,划分此词铺叙景物的层次。

共分为五层

第一层，气候变化，自己难以将息;

第二层，风急;

第三层，大雁;

第四层，菊花;

第五层，秋雨梧桐;

3,叠字的言语特点。

“寻寻觅觅”写心理:“冷冷清清”写环境:“凄凄惨惨戚戚”写感受;

突出丰富了这些词语所要表达的内容;这些词多是齿音字，声音短促，增加了凄凉感觉。
 

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