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浙江成人高考专升本《语文》古诗词复习讲义(17)

2020-06-10 14:16

成人高考已经进入备考阶段,在成人高考高起点语文科目的复习过程中,古诗词是需要大家背诵记忆和理解的,古诗词的赏析需要大家对知识点的灵活运用的能力。在此,浙江成考网小编为大家整理了语文古诗词的复习讲义。

《再别康桥》(泛读课文)

《作家作品》

徐志摩中国现代著名诗人。“新月派”代表诗人。其人生观“爱,自由,美”。

《主旨》

是一首借景抒情的抒情诗。描写诗人到伦敦剑桥大学的康桥重游,通过康桥景物的描写,暗寓,抒发了诗人对旧情的眷念,表达了寻梦是的惆怅,与落寞的情感,在飘逸,洒脱的姿态下,蕴藏着深沉的忧郁与苦闷。

《课文串讲》

全诗分为五部分。

第一部分:第一节。描写作者故地重游,即将离去的依依惜别的心情。

第二部分:2-3-4节。选取金柳,青,潭水三个意像来渲染对康桥的眷念。

第三部分:5节。描写诗人此次的目的:重寻旧梦。

第四部分:6节。表达诗人寻梦不得的惆怅。

第五部分:7节。描写诗人寻梦不得后的洒脱态度。

《学习要点》

掌握本诗飘逸,清新的艺术风格。

写景抒情,情景交融,语言华美,言简意深,音调柔美。

所体现的“三美”。

音乐美:体现在节奏鲜明,韵律和谐。绘画美:体现在对康桥美丽景色的描写。

建筑美:诗行的排列上面。

《重点段落分析》

悄悄地我走了

正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

表明诗人不愿意张扬来康桥寻梦这件事。更不愿意让人知道自己的复杂感情。

一方面表明作者洒脱,也表明作者对昔日的旧情的珍视,不愿意损坏其完好无缺的本质。

反复,重复,表现诗人对康桥故地的眷念。

 

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